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Unterstützung von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache. Handreichung für den Regelklassen-Unterricht
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ISBN: 978-3-264-84153-4
Herstellernummer: 19462070
Verfügbarkeit: Lieferbar in ca. 5-10 Arbeitstagen
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Diese Handreichung bietet eine Unterstützung für DaZ-Lernende und Lehrpersonen, um optimal mit den "Sprachstarken" arbeiten zu können. Ziel ist, dass Kinder mit Deutsch als Zweitsprache dem Deutschunterricht in der Regelklasse möglichst gut folgen können. Die Handreichung enthält - DaZ-didaktische Hinweise für die Bereiche Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben, - Ideen für die DaZ-gerechte Umsetzung der Themen in den "Sprachstarken", - Arbeitsblätter, die es den Kindern erleichtern, die Aufgaben in Sprachbuch, Arbeitsheft oder auf der Audio-CD zu lösen. Verfasst hat die Broschüre die erfahrene DaZ-Lehrerin und DaZ-Kursleiterin Madeleine Bacher aus Zuoz.
Verlag Klett & Balmer
Einband Buch
Erscheinungsjahr 2014
Seitenangabe 42 S.
Meldetext Lieferbar in ca. 5-10 Arbeitstagen
Ausgabekennzeichen Deutsch
Masse H30.0 cm x B21.0 cm x D0.7 cm 218 g
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Diese Handreichung bietet eine Unterstützung für DaZ-Lernende und Lehrpersonen, um optimal mit den "Sprachstarken" arbeiten zu können. Ziel ist, dass Kinder mit Deutsch als Zweitsprache dem Deutschunterricht in der Regelklasse möglichst gut folgen können. Die Handreichung enthält - DaZ-didaktische Hinweise für die Bereiche Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben, - Ideen für die DaZ-gerechte Umsetzung der Themen in den "Sprachstarken", - Arbeitsblätter, die es den Kindern erleichtern, die Aufgaben in Sprachbuch, Arbeitsheft oder auf der Audio-CD zu lösen. Verfasst hat die Broschüre die erfahrene DaZ-Lehrerin und DaZ-Kursleiterin Madeleine Bacher aus Zuoz.