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Was lebt im großen tiefen Blau? von Zommer, Yuval

CHF 24.90
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ISBN: 978-3-7373-5661-9
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Tauch hinab in den tiefen blauen Ozean! Frieren Pinguine eigentlich? Oh nein! Sie haben eine dicke Fettschicht, die sie vor der Kälte schützt. Kann ein Wal wirklich so lange die Luft anhalten? Und wie! Ein Pottwal schafft es sogar, volle zwei Stunden unter Wasser zu bleiben. Und können Fliegende Fische tatsächlich fliegen? Nun, so gut und so lange wie eine Möwe vielleicht nicht, aber doch schon ein bisschen ? Viele, viele kleine und große, blubbernde und schlängelnde, leuchtende und skurrile Über- und Unterwassertiere werden hier außergewöhnlich in Szene gesetzt. Zum Staunen für kleine und große Meeresforscher ab 4 Jahren
Autor Zommer, Yuval / Panzacchi, Cornelia (Übers.) / Zommer, Yuval (Illustr.)
Verlag Fischer Kinder- und Jugendtaschenbuch
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2019
Seitenangabe 64 S.
Meldetext Abhol-/Versandbereit in 24 Stunden (Bestellschluss 13 Uhr Werktags)
Ausgabekennzeichen Deutsch
Masse H34.8 cm x B23.8 cm x D1.4 cm 772 g
Verlagsartikelnummer 1023755
Erscheinungstermin 20190925
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Über den Autor Zommer, Yuval

Yuval Zommer machte seinen Studienabschluss am Royal College of Art mit einem Master of Arts im Fach Illustration. Er arbeitete als Creative Director in führenden Werbeagenturen, bevor er Autor und Illustrator hochgelobter Sachbücher wurde. Seine atemberaubende Serie "Big Book of..." ermutigt Kinder, unsere Natur zu erforschen und sich um sie zu kümmern. Die Reihe wurde inzwischen in 25 Sprachen veröffentlicht und errang international Nominierungen und Auszeichnungen zahlreicher Preise, darunter die UKLA Book Awards 2018 & 2019, der Nonfiction Award 2017 & 2019 der English Association und der Made For Mums Award 2018 & 2019. Nadine Lipp arbeitet als Lektorin und übersetzt Literatur und Sachbücher aus dem Englischen, Französischen, Spanischen und Rumänischen.

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Dieses lustige und kindgerechte Sachbilderbuch für Kinder ab 6 Jahren erklärt in einfachen Worten wie sich Tiere an ihren Lebensraum angepasst haben. Die hochwertigen und bunten Bilder zeigen Lebenskünstler aus der ganzen Welt.

"Dieses Sachbuch der besonderen Art stellt verschiedene Lebensräume und ihre spannenden Bewohner auf unterhaltsame Weise vor." Stiftung Lesen
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Kraken sind ganz einzigartige Tiere, und dieses farbenfroh illustrierte Sachbuch weiß viel über sie zu berichten: So haben Kraken drei Herzen, einen Schnabel, meistens acht Arme, ein Gehirn mit einem großen Loch und sie sind zudem auch noch unwahrscheinlich intelligent. Selbst Werkzeuge können sie benutzen und wahre Entfesselungskünstler sind sie obendrein.

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Diese differenziert angelegte Werkstatt rund um das Thema Wasser richtet sich an Schüler der 1. und 2. Klasse und umfasst zahlreiche Angebote zur Durchführung von 16 Experimenten. Warum sind Experimente mit Wasser im Sachunterricht ein grundlegendes Thema? Jedes Kind hat schon viele Erfahrungen mit Wasser gesammelt - Wasser ist ihm nicht fremd. Wasser ist in und um uns: die Pfütze nach dem Regen, der Tee am Morgen, Kochen und Waschen, die Bäume und Tiere, das Klima, unser Körper (70 % Wasser). Ohne Wasser wäre all das nicht. Schon Goethe stellte fest: "Alles ist aus dem Wasser entsprungen! Alles wird durch das Wasser erhalten!" (Trink)Wasser ist nicht zuletzt aufgrund seiner Knappheit ein wichtiges Thema. Nur 3 % des Wassers auf der Erde ist Süßwasser. Auch die Frage der zukünftigen Energieversorgung ist untrennbar mit dem Wasser verknüpft - man denke an Wasserkraftanlagen und Staudämme. Daher gilt: Nur wer die elementaren Eigenschaften des Wassers kennt, kann seine Bedeutung in größeren Zusammenhängen verstehen (z. B. den menschlichen Körper, das Klima, Wasser als wertvolle Ressource). Da man nur schützen kann, was man kennt und versteht, ist es das Ziel der Experimente, die Eigenschaften des Wassers kennenzulernen. Viele Phänomene, die wir Erwachsenen als selbstverständlich hinnehmen, begeistern Schüler. Daher werden die Experimente vielfach Gesprächsanlässe zu alltäglichen Beobachtungen und Themen geben. Häufig sind auch fächerübergreifende Projekte möglich. Entsprechende Ideen dazu finden Sie in den praktischen Hinweisen zur Durchführung. Auch Anregungen für kleine Spiele und Wettbewerbe sind dort vermerkt. Lassen Sie ihre Schülerinnen und Schüler Mutmaßungen über die Phänomene anstellen, eigene Erklärungen finden und sich Erweiterungen der Experimente ausdenken. Haben Sie keine Scheu vor den physikalischen Hintergründen und Begriffen. Letztlich steht der Spaß am Entdecken im Vordergrund und die wissenschaftliche Genauigkeit ist dabei zunächst zweitrangig.


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