Schroedel

Lesebegleitheft zum Titel "Der Findefuchs" von Irina Kurschunow (Einzelheft)

Die differenzierten Quiz- und Verständnisfragen, Rätsel, Schreib- und Malaufträge folgen dem Gang des Kinderbuches und stärken Kapitel für Kapitel das Textverständnis. Für richtige Antworten werden quer durch das Lesebegleitheft Buchstaben gesammelt, aus denen sich ein Lösungssatz ergibt. Das Porträt der Kinderbuchautorin Irina Korschunow mit biografischen Details und Hintergrundinformationen zum Kinderbuch rundet die Beschäftigung mit der Lektüre ab.

Das Lesegeleitheft ist als Einzelheft oder im rabattierten Paket à 10 Stück erhältlich.

Die Neubearbeitung unserer bewährten Aufgabensammlung für die SI enthält nun auch Abschnitte zur Stochastik. Die neue Vierfarbigkeit unterstützt den Lernprozess, besonders bei grafischen Elementen. Die Lösungen im Anhang bieten die Möglichkeit zum eigenständigen Üben.

Mit der Aufgabensammlung können alle relevanten Unterrichtsinhalte der Sek I geübt und wiederholt werden. Sie kann zur Vorbereitung auf die Abschlussklassen und für ein gesichertes Fundament für die gymnasiale Oberstufe eingesetzt werden.

Empfohlen wird der Einsatz ab Klasse 7.

Fundierte Filmbildung bedarf des bewegten Bildes. Aus diesem Grund legen wir mit dieser Doppel-DVD eine Auswahl von Filmausschnitten vor, mit denen die Texte und Bilder von Grundkurs Film 2 sinnvoll ergänzt werden können.

Bei den Filmbeiträgen handelt es sich um kurze Zitate aus den Spielfilmen, die im Buch analysiert und didaktisch aufbereitet wurden. Diese Ausschnitte können freilich die Sichtung eines gesamten Films nicht ersetzen, sie bieten jedoch Ansatzpunkte, um im Unterricht bestimmte filmische Stilmittel oder filmhistorische Aspekte exemplarisch zu erarbeiten.

Die Menüstruktur der DVDs orientiert sich an der chronologischen Abfolge im Buch: von der Ankunft eines Zuges in La Ciotat aus dem Jahr 1895 bis zu Avatar - Aufbruch nach Pandora von 2009. Ein weiteres, alphabetisches Menü ermöglicht eine schnelle Suche nach Filmtiteln.

Der Reihe Grundkurs Film liegt ein Konzept der Filmbildung zugrunde, das gleichermaßen rezeptions- wie produktionsorientierte Verfahren berücksichtigt. Mit dem Medienverbund aus schriftlichen Texten, Filmstandbildern im Buch und den Filmzitaten auf den DVDs hoffen wir, einen Beitrag zur Filmbildung zu leisten, der dem Gegenstand in seiner Komplexität gerecht wird.

Grundkurs Film 2 will zu einer vertieften "Filmkompetenz" beitragen.

Während in Band 1 die begrifflichen und inhaltlichen Grundlagen gelegt werden, entfaltet das vorliegende Buch das Filmwissen exemplarisch an zahlreichen Beispielen. Dazu dienen 50 Kapitel, die jeweils einen Film in den Mittelpunkt rücken. Für die Auswahl der Filme war ausschlaggebend, dass sie geeignet sind, Anregungen für einen eigenständigen und kritischen Umgang mit dem Medium zu geben. Die Hälfte der 50 Beispiele berücksichtigt Vorschläge des "Filmkanons" der Bundeszentrale für politische Bildung. Unter den weiteren Filmen befinden sich nicht nur solche der sogenannten "Hochkultur", sondern auch Beispiele der "Populärkultur", sofern diese gewissen inhaltlichen und ästhetischen Ansprüchen genügen.
Im Unterschied zu Texten der Trivialliteratur zeichnen sich viele populäre Hollywoodproduktionen durch perfektes Handwerk aus, da sie in professionellen Studios entstehen. Insofern sind auch sie zum Studium von filmischen Erzähltechniken oder Montageformen geeignet. Ein weiteres Auswahlkriterium war, die Vielfalt an Filmsorten widerzuspiegeln, welche die Filmgeschichte kennzeichnet: Grundkurs Film 2 soll ein möglichst breites Spektrum an Genres und Subgenres repräsentieren. Da diese in der Filmtheorie nicht so klar definiert sind wie die Gattungen in der Literaturwissenschaft, werden wichtige Filmgenres in kurzen Zwischenkapiteln erläutert. Die Abfolge der Filmkapitel ist chronologisch angelegt, bietet also auch ein kleines Kompendium der Filmgeschichte.

Die Analysen der einzelnen Filme greifen bestimmte Aspekte heraus, die für den Bildungsbereich wichtig erscheinen. Erschöpfende Interpretationen sind nicht angestrebt, um Raum für eigene Bearbeitungen und Erkenntnisse zu geben. So stehen dann auch am Ende jedes Kapitels "Anregungen zum Gespräch", die mögliche Impulse für die Diskussion im Unterricht enthalten. Ergänzt werden sie durch "Anregungen zur Produktion", die den Anforderungen eines modernen Filmunterrichts entsprechen. Dem "Learning by viewing" kann so das "Learning by doing" zur Seite treten.

Musikunterricht vom Feinsten für die SII

Der Schülerband für die Sekundarstufe II, der als Gesamtband

• eine breite Palette mit anspruchsvollen Themen aus allen Bereichen der Musik bereithält,
• vielfältige und neue Wege zum selbstständigen Analysieren bietet,
• Anregungen zu Facharbeiten und Projekten gibt,
• selbstständiges Arbeiten ermöglicht,
• die anspruchsvollen Inhalte exemplarisch erarbeitet,
• Methodenkompetenz schult,
• ein ausführliches Glossar zum schnellen Nachschlagen und zur Prüfungsvorbereitung bietet.

Die Neubearbeitung Musik um uns für die Sekundarstufe II ist überregional konzipiert und berücksichtigt sowohl die Lehrplanrevisionen der letzten Jahre als auch neue fachdidaktische Erkenntnisse.

Die beste Komposition für Ihren Unterricht

Der Schülerband erfüllt höchste Qualitätsansprüche hinsichtlich Sachdarstellung und Methodenrepertoire.

Inhaltliche Neuerungen sind aktuelle Themen wie z. B.

• Die Weltreligionen und ihre musikalischen Ausprägungen

• Vielfältige Projekte im Bereich der Kreativen Medienpraxis (z. B. Hip-Hop-Begleitband, Soundscapes, Klangcollage, Hörspiel, Electronic Dance Music, Trickfilm, Musique concrète)

• Musik und Politik: z. B. Komponieren als politisches Bekenntnis, Krisenbewältigung in Songs des 21. Jahrhunderts, Musik und Zensur in der DDR, Versöhnung durch Musik

• Jazz: u. a. Improvisation, Vocal Jazz, Interpretationsvergleich, Big-Band-Sound, Hardbop und Fusion ...

• Musikalische Globalisierung: z. B. technischer Fortschritt und ständige Verfügbarkeit, musikalische Brücken zwischen Kulturkreisen und Musikwelten, Musik auf Festivals und in den Medien

• Popmusik: spannende neue Themen wie z. B. Recycling Music und Mashups, Songwriting, Inszenierungen im Pop, Selfmarketing, Schlager-Analyse

Zusätzlich erscheinen die Lehrermaterialien im praktischen Ordner und eine BiBox mit dem umfassenden Digitalpaket.

Die BiBox bietet direkten Zugriff auf zahlreiche Materialien und das digitale Schulbuch. Alle Zusatzmaterialien sind direkt per Mausklick von der Schulbuchseite aus abrufbar. Die Musik um uns BiBox enthält:

• das digitale Schulbuch,
• die Lehrermaterialien (978-3-507-03039-8) mit noch mehr methodisch-didaktischen Kommentaren & Sachinformationen (z. B. Unterrichtsziele, Methodentipps zur Vermittlung bestimmter Kompetenzen und motivierende Einstiegsmöglichkeiten),
• 514 Hörbeispiele (Spieldauer ca. 13 Stunden),
• 77 Filmbeispiele,
• 11 Medienpraxis-Skripte,
• 100 editierbare Arbeitsblätter und 105 Materialblätter,
• weitere Abbildungen zum jeweiligen Thema,
• 6 elektronische Mitlaufpartituren und
• 5 interaktive Video-Tutorials.