prima.nova Vokabelheft von Utz, Clement (Hrsg.)

Mit prima.nova haben wir die Prinzipien des Erfolgsmodells prima weiterentwickelt: Eingeflossen sind die neueren Erkenntnisse der Didaktik und Bildungsforschung sowie die Erfordernisse veränderter Lehrpläne. prima.nova setzt neue Akzente:

• Lehrgang mit 45 Lektionen (44 Stofflektionen und ein mehrgliedriges Additum)
• stoffliche Umstellungen und Straffungen - vor allem an der Schwelle zur Erstlektüre - gemäß den gültigen Bildungsstandards und Curricula
• Kennzeichnung von obligatorischen und fakultativen Stoffbausteinen
• konsequente Kompetenzorientierung der Aufgaben und Übungen mit zusammenfassenden Reflexionsseiten am Ende einer jeden Sequenz
• Binnendifferenzierung und individuelle Förderung als neuer Schwerpunkt
• Optimierung der Lektionstexte, Neugestaltung des Layouts, intensive Vernetzung der Bebilderung mit den Texten

• die thematische Gliederung nach Sequenzen
• die Verteilung der konstitutiven Elemente einer Lektion auf vier Lehrbuchseiten
• die Didaktik der Vorentlastung
• die Ausrichtung des Vokabulars am Bamberger Wortschatz
• die Möglichkeit, den Sprachlehrgang nahtlos mit der Bamberger Bibliothek fortzuführen

Systemvoraussetzungen für die Lernsoftware:





Betriebssystem:


Windows XP SP 3, Windows Vista SP 1, Windows 7 oder höher




Prozessorleistung:


1 GHz oder höher




Arbeitsspeicher:


512 MB RAM oder mehr




Festplattenspeicher:


200 MB
.NET-Framework 4.0 wird mit installiert (zusätzlich 1 GB Festplatte), wenn es nicht bereits installiert ist




Grafikkarte:


Mindestanforderung: DirectX 9-fähige Grafikkarte mit 64 MB Speicher
Empfohlen: DirectX 9-fähige Grafikkarte mit 128 MB Speicher oder mehr




Bildschirmauflösung:


Mindestanforderung: 1024 x 768 px
Empfohlen: 1280 x 1024 px




Internetverbindung:


Notwendig

Mit prima.nova haben wir die Prinzipien des Erfolgsmodells prima weiterentwickelt: Eingeflossen sind die neueren Erkenntnisse der Didaktik und Bildungsforschung sowie die Erfordernisse veränderter Lehrpläne. prima.nova setzt neue Akzente:

• Lehrgang mit 45 Lektionen (44 Stofflektionen und ein mehrgliedriges Additum)
• stoffliche Umstellungen und Straffungen - vor allem an der Schwelle zur Erstlektüre - gemäß den gültigen Bildungsstandards und Curricula
• Kennzeichnung von obligatorischen und fakultativen Stoffbausteinen
• konsequente Kompetenzorientierung der Aufgaben und Übungen mit zusammenfassenden Reflexionsseiten am Ende einer jeden Sequenz
• Binnendifferenzierung und individuelle Förderung als neuer Schwerpunkt
• Optimierung der Lektionstexte, Neugestaltung des Layouts, intensive Vernetzung der Bebilderung mit den Texten

• die thematische Gliederung nach Sequenzen
• die Verteilung der konstitutiven Elemente einer Lektion auf vier Lehrbuchseiten
• die Didaktik der Vorentlastung
• die Ausrichtung des Vokabulars am Bamberger Wortschatz
• die Möglichkeit, den Sprachlehrgang nahtlos mit der Bamberger Bibliothek fortzuführen