Offene Aufgaben für individuelles Lernen im Mathematikunterricht in der Grundschule Dieser Band enthält eine Fülle von Aufgaben, die Sie direkt in Ihrem Unterricht in Klasse 1 und 2 umsetzen können. Die Aufgaben aus den Bereichen Zahlen und Zahlenbeziehungen, Rechnen, Sachrechnen sowie Geometrie zeigen Ihnen, wie Sie alle Kinder im Mathematikunterricht individuell fördern und fordern können. Die Aufgaben bieten vielfältige Bearbeitungsmöglichkeiten und können jeweils in unterschiedlichem Umfang und mit unterschiedlicher Tiefe durchdrungen werden. Mit den vorgestellten Beispiellösungen gewinnen Sie einen spannenden Einblick in die Vielfältigkeit der Ergebnisse und erhalten konkrete Hinweise zur weiteren Förderung! Die beiliegende CD-ROM enthält alle vorgestellten Aufgaben als Kopiervorlagen sowie Übersichten für die Jahresplanung und den Bearbeitungsstand in der jeweiligen Klassenstufe. Aus dem Aufgabenangebot: - Schreibe eine Zahl und male ein Bild, das zur Zahl passt. - Rechne Aufgaben, in denen die Zahl 9 steckt. - Es gibt Tiere mit 2, 4, 6 oder mehr Beinen. Schreibe eine knifflige Rechengeschichte. - Male verschiedene Vierecke, Dreiecke, Kreise und Würfel."
Renate Rasch lehrt und forscht als Professorin am Institut für Mathematik der Universität Koblenz-Landau in Landau. Sie ist dort insbessondere für die Ausbildung von Studenten für das Lehramt an Grundschulen verantwortlich.
Wie groß ist unsere Menschenkette?Fermi-Aufgaben sind ein wichtiger Teil eines zeitgemäßen kompetenzorientierten Unterrichts. Sie sind realitätsbezogen und offen und fördern sowohl die prozess- als auch die inhaltsbezogenen Kompetenzen. Gleichzeitig fordern sie heraus und regen das Weiterdenken an. Deshalb haben sich gerade auch in der Grundschule die Fermi-Aufgaben zu einer beliebten und oft eingesetzten Übungsform entwickelt. Was häufig fehlt, sind der Altersstufe angepasste Aufgaben, aber auch gezielte Hilfestellungen für den Umgang mit mathematischen Problemsituationen. Beides finden Sie im vorliegenden Band, der speziell für den Einsatz in der zweiten bis vierten Klasse geeignet ist Das Besondere dabei: Jede Aufgabe wird in zwei Schwierigkeitsstufen angeboten. Leistungsschwächere Kinder oder Schüler, die noch nicht so erfahren im Umgang mit offenen Übungsangeboten sind, können so mit leichterem Zahlenmaterial einen besseren Zugang erhalten. Zusätzlich werden zu jeder Aufgabe Tippkarten zur Verfügung gestellt, sodass die Kinder selbstständig und ihrem Niveau gemäß arbeiten können.Der Band enthält: - allgemeine Hinweise - Blanko-Arbeitsblatt für alle Fermi-Aufgaben - Zahlreiche Fermi-Aufgaben in zwei Schwierigkeitsstufen - Tippkarten zu jeder Fermi-Aufgabe
Schulreif oder nicht? Diese Frage richtig zu beantworten hat weitreichende Folgen für die Schullaufbahn jedes Kindes. Deshalb ist eine gründliche und aufschlussreiche Überprüfung unerlässlich. Genau das leistet dieses erprobte Diagnostikmaterial!In einem halbstündigen Test untersuchen Sie mit 23 spielerischen und einfach zu handhabenden Aufgaben die Bereiche:phonologische Bewusstheitvorzahlige EinsichtenKörperkoordinationFeinmotorikInformationsverarbeitungMerkfähigkeitAuch für die sonderpädagogische Förderung geeignet.