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Mathematik durch Anfassen begreifen (eBook) von Witzel, Manuela

Spielerische Praxisaufgaben im Karteikartenformat für die Arbeit mit konkretem Material Klasse 1-4
Fr. 23.20
ISBN: 978-3-403-37998-0
Herstellernummer: 27552545
Verfügbarkeit: Abhol-/Versandbereit in 24 Stunden
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Heterogene Lerngruppen optimal fördern

Zunehmende Heterogenität in den Klassen, völlig unterschiedliche

Lernvoraussetzungen und Leistungsvermögen - wie können Sie da noch jedem einzelnen Kind gerecht werden und ein individuelles Begreifen der komplexen mathematischen Zusammenhänge ermöglichen?

Angeleitetes Arbeiten im Mathematikunterricht

Mit den konkreten Ideen des Bandes "be-greifen" alle Kinder Mathematik - durch angeleitetes Arbeiten mit Materialien aus dem Schulfundus. Differenzierung gelingt Ihnen dabei ohne aufwendige Vorbereitung und Einarbeitung: Die Kinder wählen selbstständig anhand der praktischen Anleitungen die jeweils geeigneten Materialien aus. Klar formulierte Aufgaben regen sie dazu an, durch Legen, Anordnen, Vergleichen und Strukturieren mathematische Zusammenhänge zu erforschen. In Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit gewinnen Ihre Schüler so einen spielerisch-bewegten Zugang zur Mathematik - und üben zudem das Kommunizieren über mathematische Phänomene.

Karteikartensammlung - modern, handlungs- & kompetenzorientiert

Die vorliegende Karteikartensammlung ermöglicht Ihnen - passend zu den Bereichen des Lehrplans - einen modernen handlungs- und kompetenzorientierten Mathematikunterricht. Durch den aktiv-entdeckenden Zugang erfährt jeder Ihrer Schüler Mathematik als etwas "Begreifbares".

Die Themen:

- Zahlen und Operationen
- Raum und Form
- Muster und Strukturen
- Größen und Messen
- Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit

Der Band enthält:

- Über 60 Praxisaufgaben im Karteikartenformat mit Anleitungen für die Schüler
- Hinweise zum Einsatz und zu Differenzierungsmöglichkeiten für die Lehrkraft
- Kopiervorlagen

Autor Witzel, Manuela
Verlag Auer Verlag
Einband PDF
Erscheinungsjahr 2017
Seitenangabe 80 S.
Meldetext Abhol-/Versandbereit in 24 Stunden
Ausgabekennzeichen Deutsch
Masse 5'341 KB
Auflage 1. Auflage
Plattform PDF
Verlagsartikelnummer 37998
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Heterogene Lerngruppen optimal fördern

Zunehmende Heterogenität in den Klassen, völlig unterschiedliche

Lernvoraussetzungen und Leistungsvermögen - wie können Sie da noch jedem einzelnen Kind gerecht werden und ein individuelles Begreifen der komplexen mathematischen Zusammenhänge ermöglichen?

Angeleitetes Arbeiten im Mathematikunterricht

Mit den konkreten Ideen des Bandes "be-greifen" alle Kinder Mathematik - durch angeleitetes Arbeiten mit Materialien aus dem Schulfundus. Differenzierung gelingt Ihnen dabei ohne aufwendige Vorbereitung und Einarbeitung: Die Kinder wählen selbstständig anhand der praktischen Anleitungen die jeweils geeigneten Materialien aus. Klar formulierte Aufgaben regen sie dazu an, durch Legen, Anordnen, Vergleichen und Strukturieren mathematische Zusammenhänge zu erforschen. In Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit gewinnen Ihre Schüler so einen spielerisch-bewegten Zugang zur Mathematik - und üben zudem das Kommunizieren über mathematische Phänomene.

Karteikartensammlung - modern, handlungs- & kompetenzorientiert

Die vorliegende Karteikartensammlung ermöglicht Ihnen - passend zu den Bereichen des Lehrplans - einen modernen handlungs- und kompetenzorientierten Mathematikunterricht. Durch den aktiv-entdeckenden Zugang erfährt jeder Ihrer Schüler Mathematik als etwas "Begreifbares".

Die Themen:

- Zahlen und Operationen
- Raum und Form
- Muster und Strukturen
- Größen und Messen
- Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit

Der Band enthält:

- Über 60 Praxisaufgaben im Karteikartenformat mit Anleitungen für die Schüler
- Hinweise zum Einsatz und zu Differenzierungsmöglichkeiten für die Lehrkraft
- Kopiervorlagen

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