Mit den drei neuen Heften für die 5. und 6. Klasse trainieren die Schülerinnen und Schüler ihre mathematischen Grundfertigkeiten schriftlich. Sie sind optimal auf den Lehrplan 21 zugeschnitten. Jedes Heft setzt sich schwerpunktmässig mit einem Handlungsaspekt auseinander: «Operieren», «Forschen» und «Darstellen». Die Aufgaben lassen sich ohne Vorbereitung einfach im Unterricht einsetzen. Die drei neuen Trainingshefte enthalten viele Forscheraufgaben und ermöglichen das selbstständige Arbeiten. Sie eignen sich ideal für den Einsatz in altersdurchmischten Klassen. Die Lösungen stehen Mitte Juni online zur Verfügung. Die Trainingshefte: - fördern die Lernenden in allen Kompetenzbereichen und Handlungsaspekten - bieten Trainingsmöglichkeiten und Herausforderungen für alle Niveaus - unterstützen Ihre Schülerinnen und Schüler beim Erreichen der Mindestansprüche - dienen Ihnen bei der Umsetzung des Lehrplans 21
Merkmale Kinder erwerben auf spielerische Weise Kenntnisse über Zahlen und Formen. Das innovative Werk ist nach den gleichen Prinzipien wie das Schweizer Zahlenbuch aufgebaut. Es bereitet die Kinder gezielt auf die Schule vor. Mathematik "aus einem Guss" Das Zahlenbuch zur Frühförderung unterstützt in kindgemässer Weise die Entwicklung echten mathematischen Denkens im Kindergarten. Die Kinder erwerben auf spielerische Weise grundlegende Kenntnisse nicht nur über Zahlen, sondern auch über geometrische Formen. Besonderer Nachdruck wird auf die Schulung der Feinmotorik gelegt. Auch das logische Denken wird gefördert. Das innovative Werk bereitet die Kinder gezielt auf die Schule vor und ermöglicht ihnen im Anfangsunterricht einen 'fliegenden Start', von dem sie für ihre gesamte Schullaufbahn profitieren können. Die Zahlenbuch-Frühfördermaterialien wurden für den Kindergarten entwickelt. Sie eignen sich auch für den Einsatz in der Grund- und Basisstufe. Sie sind nach den gleichen Prinzipien wie das Schweizer Zahlenbuch aufgebaut, das in den Primarschulen schon seit 15 Jahren einen Namen hat. Sie stellen somit die Zusammenarbeit von Vorschule und Primarschule auf eine zukunftsweisende Grundlage und ermöglichen Mathematiklernen "aus einem Guss", wie es der Zielsetzung des Projekts "mathe 2000" entspricht. Erprobung Die Zahlenbuch-Frühfördermaterialien wurden in über 100 Kindertagesstätten, Kindergärten sowie Grund- und Basisstufenschulen in Deutschland, der Schweiz und Österreich auf Herz und Nieren erprobt.
Merkmale Kinder erwerben auf spielerische Weise Kenntnisse über Zahlen und Formen. Das innovative Werk ist nach den gleichen Prinzipien wie das Schweizer Zahlenbuch aufgebaut. Es bereitet die Kinder gezielt auf die Schule vor. Mathematik "aus einem Guss" Das Zahlenbuch zur Frühförderung unterstützt in kindgemässer Weise die Entwicklung echten mathematischen Denkens im Kindergarten. Die Kinder erwerben auf spielerische Weise grundlegende Kenntnisse nicht nur über Zahlen, sondern auch über geometrische Formen. Besonderer Nachdruck wird auf die Schulung der Feinmotorik gelegt. Auch das logische Denken wird gefördert. Das innovative Werk bereitet die Kinder gezielt auf die Schule vor und ermöglicht ihnen im Anfangsunterricht einen 'fliegenden Start', von dem sie für ihre gesamte Schullaufbahn profitieren können. Die Zahlenbuch-Frühfördermaterialien wurden für den Kindergarten entwickelt. Sie eignen sich auch für den Einsatz in der Grund- und Basisstufe. Sie sind nach den gleichen Prinzipien wie das Schweizer Zahlenbuch aufgebaut, das in den Primarschulen schon seit 15 Jahren einen Namen hat. Sie stellen somit die Zusammenarbeit von Vorschule und Primarschule auf eine zukunftsweisende Grundlage und ermöglichen Mathematiklernen "aus einem Guss", wie es der Zielsetzung des Projekts "mathe 2000" entspricht. Erprobung Die Zahlenbuch-Frühfördermaterialien wurden in über 100 Kindertagesstätten, Kindergärten sowie Grund- und Basisstufenschulen in Deutschland, der Schweiz und Österreich auf Herz und Nieren erprobt.
Merkmale Kinder erwerben auf spielerische Weise Kenntnisse über Zahlen und Formen. Das innovative Werk ist nach den gleichen Prinzipien wie das Schweizer Zahlenbuch aufgebaut. Es bereitet die Kinder gezielt auf die Schule vor. Mathematik "aus einem Guss" Das Zahlenbuch zur Frühförderung unterstützt in kindgemässer Weise die Entwicklung echten mathematischen Denkens im Kindergarten. Die Kinder erwerben auf spielerische Weise grundlegende Kenntnisse nicht nur über Zahlen, sondern auch über geometrische Formen. Besonderer Nachdruck wird auf die Schulung der Feinmotorik gelegt. Auch das logische Denken wird gefördert. Das innovative Werk bereitet die Kinder gezielt auf die Schule vor und ermöglicht ihnen im Anfangsunterricht einen 'fliegenden Start', von dem sie für ihre gesamte Schullaufbahn profitieren können. Die Zahlenbuch-Frühfördermaterialien wurden für den Kindergarten entwickelt. Sie eignen sich auch für den Einsatz in der Grund- und Basisstufe. Sie sind nach den gleichen Prinzipien wie das Schweizer Zahlenbuch aufgebaut, das in den Primarschulen schon seit 15 Jahren einen Namen hat. Sie stellen somit die Zusammenarbeit von Vorschule und Primarschule auf eine zukunftsweisende Grundlage und ermöglichen Mathematiklernen "aus einem Guss", wie es der Zielsetzung des Projekts "mathe 2000" entspricht. Erprobung Die Zahlenbuch-Frühfördermaterialien wurden in über 100 Kindertagesstätten, Kindergärten sowie Grund- und Basisstufenschulen in Deutschland, der Schweiz und Österreich auf Herz und Nieren erprobt.bietet ausführliche Anleitungen zur praktischen Arbeit mit den Kindern - gibt eine Einführung in das didaktische Konzept - enthält 1 Audio-CD mit Liedern zu den Spielebüchern sowie - das Poster «Zahlen und Formen», das sich gut für eine «Mathe-Ecke» eignet Mit Audio-CD, Poster
Merkmale Kinder erwerben auf spielerische Weise Kenntnisse über Zahlen und Formen. Das innovative Werk ist nach den gleichen Prinzipien wie das Schweizer Zahlenbuch aufgebaut. Es bereitet die Kinder gezielt auf die Schule vor. Mathematik "aus einem Guss" Das Zahlenbuch zur Frühförderung unterstützt in kindgemässer Weise die Entwicklung echten mathematischen Denkens im Kindergarten. Die Kinder erwerben auf spielerische Weise grundlegende Kenntnisse nicht nur über Zahlen, sondern auch über geometrische Formen. Besonderer Nachdruck wird auf die Schulung der Feinmotorik gelegt. Auch das logische Denken wird gefördert. Das innovative Werk bereitet die Kinder gezielt auf die Schule vor und ermöglicht ihnen im Anfangsunterricht einen 'fliegenden Start', von dem sie für ihre gesamte Schullaufbahn profitieren können. Die Zahlenbuch-Frühfördermaterialien wurden für den Kindergarten entwickelt. Sie eignen sich auch für den Einsatz in der Grund- und Basisstufe. Sie sind nach den gleichen Prinzipien wie das Schweizer Zahlenbuch aufgebaut, das in den Primarschulen schon seit 15 Jahren einen Namen hat. Sie stellen somit die Zusammenarbeit von Vorschule und Primarschule auf eine zukunftsweisende Grundlage und ermöglichen Mathematiklernen "aus einem Guss", wie es der Zielsetzung des Projekts "mathe 2000" entspricht. Erprobung Die Zahlenbuch-Frühfördermaterialien wurden in über 100 Kindertagesstätten, Kindergärten sowie Grund- und Basisstufenschulen in Deutschland, der Schweiz und Österreich auf Herz und Nieren erprobt.
Merkmale Kinder erwerben auf spielerische Weise Kenntnisse über Zahlen und Formen. Das innovative Werk ist nach den gleichen Prinzipien wie das Schweizer Zahlenbuch aufgebaut. Es bereitet die Kinder gezielt auf die Schule vor. Mathematik "aus einem Guss" Das Zahlenbuch zur Frühförderung unterstützt in kindgemässer Weise die Entwicklung echten mathematischen Denkens im Kindergarten. Die Kinder erwerben auf spielerische Weise grundlegende Kenntnisse nicht nur über Zahlen, sondern auch über geometrische Formen. Besonderer Nachdruck wird auf die Schulung der Feinmotorik gelegt. Auch das logische Denken wird gefördert. Das innovative Werk bereitet die Kinder gezielt auf die Schule vor und ermöglicht ihnen im Anfangsunterricht einen 'fliegenden Start', von dem sie für ihre gesamte Schullaufbahn profitieren können. Die Zahlenbuch-Frühfördermaterialien wurden für den Kindergarten entwickelt. Sie eignen sich auch für den Einsatz in der Grund- und Basisstufe. Sie sind nach den gleichen Prinzipien wie das Schweizer Zahlenbuch aufgebaut, das in den Primarschulen schon seit 15 Jahren einen Namen hat. Sie stellen somit die Zusammenarbeit von Vorschule und Primarschule auf eine zukunftsweisende Grundlage und ermöglichen Mathematiklernen "aus einem Guss", wie es der Zielsetzung des Projekts "mathe 2000" entspricht. Erprobung Die Zahlenbuch-Frühfördermaterialien wurden in über 100 Kindertagesstätten, Kindergärten sowie Grund- und Basisstufenschulen in Deutschland, der Schweiz und Österreich auf Herz und Nieren erprobt.
Merkmale Kinder erwerben auf spielerische Weise Kenntnisse über Zahlen und Formen. Das innovative Werk ist nach den gleichen Prinzipien wie das Schweizer Zahlenbuch aufgebaut. Es bereitet die Kinder gezielt auf die Schule vor. Mathematik "aus einem Guss" Das Zahlenbuch zur Frühförderung unterstützt in kindgemässer Weise die Entwicklung echten mathematischen Denkens im Kindergarten. Die Kinder erwerben auf spielerische Weise grundlegende Kenntnisse nicht nur über Zahlen, sondern auch über geometrische Formen. Besonderer Nachdruck wird auf die Schulung der Feinmotorik gelegt. Auch das logische Denken wird gefördert. Das innovative Werk bereitet die Kinder gezielt auf die Schule vor und ermöglicht ihnen im Anfangsunterricht einen 'fliegenden Start', von dem sie für ihre gesamte Schullaufbahn profitieren können. Die Zahlenbuch-Frühfördermaterialien wurden für den Kindergarten entwickelt. Sie eignen sich auch für den Einsatz in der Grund- und Basisstufe. Sie sind nach den gleichen Prinzipien wie das Schweizer Zahlenbuch aufgebaut, das in den Primarschulen schon seit 15 Jahren einen Namen hat. Sie stellen somit die Zusammenarbeit von Vorschule und Primarschule auf eine zukunftsweisende Grundlage und ermöglichen Mathematiklernen "aus einem Guss", wie es der Zielsetzung des Projekts "mathe 2000" entspricht. Erprobung Die Zahlenbuch-Frühfördermaterialien wurden in über 100 Kindertagesstätten, Kindergärten sowie Grund- und Basisstufenschulen in Deutschland, der Schweiz und Österreich auf Herz und Nieren erprobt. reiss- und rutschfest, zum Auslegen auf dem Boden, um bei vielen Zahl-Aktivitäten «in den Raum» gehen zu können
Merkmale Kinder erwerben auf spielerische Weise Kenntnisse über Zahlen und Formen. Das innovative Werk ist nach den gleichen Prinzipien wie das Schweizer Zahlenbuch aufgebaut. Es bereitet die Kinder gezielt auf die Schule vor. Mathematik "aus einem Guss" Das Zahlenbuch zur Frühförderung unterstützt in kindgemässer Weise die Entwicklung echten mathematischen Denkens im Kindergarten. Die Kinder erwerben auf spielerische Weise grundlegende Kenntnisse nicht nur über Zahlen, sondern auch über geometrische Formen. Besonderer Nachdruck wird auf die Schulung der Feinmotorik gelegt. Auch das logische Denken wird gefördert. Das innovative Werk bereitet die Kinder gezielt auf die Schule vor und ermöglicht ihnen im Anfangsunterricht einen 'fliegenden Start', von dem sie für ihre gesamte Schullaufbahn profitieren können. Die Zahlenbuch-Frühfördermaterialien wurden für den Kindergarten entwickelt. Sie eignen sich auch für den Einsatz in der Grund- und Basisstufe. Sie sind nach den gleichen Prinzipien wie das Schweizer Zahlenbuch aufgebaut, das in den Primarschulen schon seit 15 Jahren einen Namen hat. Sie stellen somit die Zusammenarbeit von Vorschule und Primarschule auf eine zukunftsweisende Grundlage und ermöglichen Mathematiklernen "aus einem Guss", wie es der Zielsetzung des Projekts "mathe 2000" entspricht. Erprobung Die Zahlenbuch-Frühfördermaterialien wurden in über 100 Kindertagesstätten, Kindergärten sowie Grund- und Basisstufenschulen in Deutschland, der Schweiz und Österreich auf Herz und Nieren erprobt.
"écocom" eignet sich für den Französischunterricht an kaufmännischen Berufsfachschulen sowie an Wirtschafts- und Handelsschulen und ist auf die neue Bildungsverordnung ausgerichtet. "écocom" deckt alle Ziele der Profile B und E sowie einen grossen Teil des Profils M in einem neuen, kompakten Band ab. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten während der ganzen Lehrzeit im Französischunterricht mit dem "Livre de l'étudiant". Sowohl die Texte als auch die Aufgaben sind im gleichen Lehrwerksteil, sodass die Schülerinnen und Schüler direkt im Buch Textpassagen markieren können und alles schnell zur Hand haben. Im Buch finden sich auch zwei Audio-CDs mit allen 38 Hörtexten. mit 2 Audio-CDs
Mit «Einfach Informatik: Daten darstellen, verschlüsseln, komprimieren» erarbeiten Schülerinnen und Schüler die Darstellung von Daten in verschiedenen Varianten. Sie lernen, wie Daten verschlüsselt oder komprimiert werden. Was beinhaltet «Daten darstellen, verschlüsseln, komprimieren»? Umgang mit Darstellungen von Zahlen (dezimal, binär) Verstehen und Anwenden von Datenschutz und Kryptologie (Geheimschriften) Datenkomprimierung (zum Beispiel: Speicherplatz optimal nutzen) Selbstkorrigierende und selbstverifizierende Kodierungen Daten effizient suchen und ordnen Die drei Bände von «Einfach Informatik» decken sämtliche Kompetenzen des Lehrplans 21 im Bereich «Informatik» ab
In «Einfach Informatik: Programmieren» arbeiten die Schülerinnen und Schüler stufengerecht mit einer Programmiersprache. Sie werden Schritt für Schritt begleitet und sehen die Ergebnisse ihrer Befehle direkt am Bildschirm. Was beinhaltet «Programmieren»? Erklärung zum Programmieren und zu Programmiersprachen Modular programmieren Abläufe automatisieren und mit Parametern arbeiten (Schleifen, Variablen, Verzweigungen und bedingte Schleifen) Listen als komplexe Variablen erstellen und nutzen Daten (Variablen) dauerhaft speichern und verwalten Die Schülerinnen und Schüler lernen Programmieren anhand der Programmiersprache Python. Die entsprechend verwendete Lernumgebung TigerJython kann kostenlos heruntergeladen werden unter http://jython.tobiaskohn.ch. Die drei Bände von «Einfach Informatik» decken sämtliche Kompetenzen des Lehrplans 21 im Bereich «Informatik» ab.
«Elemente Chemie» ist ein Lehr- und Arbeitsbuch, das die Chemie anschaulich und verständlich erklärt. Es dient sowohl zum Einsatz im Unterricht als auch zum Nachbereiten und Wiederholen von Lerneinheiten. Elemente vermittelt den Stoff des Grundlagenfachs Chemie an Schweizer Maturitätsschulen. stellt chemische Sachverhalte klar und übersichtlich dar. veranschaulicht den Lernstoff mit aussagekräftigen Illustrationen und Fotografien. bietet zahlreiche Aufgaben für den Aufbau von Kompetenzen und Wissen. erläutert die wichtigsten Lerninhalte und Fachbegriffe am Ende der Kapitel und im Glossar. richtet mit Spezialseiten den Blick auf die Vielfältigkeit der Chemie und zeigt mögliche Berufszweige auf. unterstützt das Üben, Anwenden und Sichern des Gelernten. Die im Buch eingedruckten Nutzer-Schlüssel können auf meinklett.ch (> Lernen und Unterrichten) eingelöst werden und gewähren kostenlosen Zugriff auf zusätzliche Kapitel: K8.9 Übergänge zwischen Ionen- und Elektronenpaarbindung K12.15 Exkurs: Leitfähigkeitstitration K16.10 Exkurs: Kosmetika und ihre Inhaltsstoffe K18 Kohlenhydrate, Proteine und Nucleinsäuren K19 Umweltchemie Elemente Chemie ist auch als eBook erhältlich! eBook mit Lösungen eBook ohne Lösungen
Mit den drei neuen Heften für die 5. und 6. Klasse trainieren die Schülerinnen und Schüler ihre mathematischen Grundfertigkeiten schriftlich. Sie sind optimal auf den Lehrplan 21 zugeschnitten. Jedes Heft setzt sich schwerpunktmässig mit einem Handlungsaspekt auseinander: «Operieren», «Forschen» und «Darstellen». Die Aufgaben lassen sich ohne Vorbereitung einfach im Unterricht einsetzen. Die drei neuen Trainingshefte enthalten viele Forscheraufgaben und ermöglichen das selbstständige Arbeiten. Sie eignen sich ideal für den Einsatz in altersdurchmischten Klassen. Die Lösungen stehen Mitte Juni online zur Verfügung. Die Trainingshefte: - fördern die Lernenden in allen Kompetenzbereichen und Handlungsaspekten - bieten Trainingsmöglichkeiten und Herausforderungen für alle Niveaus - unterstützen Ihre Schülerinnen und Schüler beim Erreichen der Mindestansprüche - dienen Ihnen bei der Umsetzung des Lehrplans 21
Grundwissen für das Handeln von morgen "Geoaktiv" deckt die Themenpalette in einem ausgewogenen Verhältnis von physisch-, human- und wirtschaftsgeografischen Teilbereichen ab. Dank der Gliederung in zwölf Themenkapitel und sieben Regionenkapitel sind alle Inhalte miteinander vernetzt. Dadurch ist es möglich, Schwerpunkte zu setzen, ohne alle Kapitel behandeln zu müssen. Neben den fachlichen Schwerpunkten werden auch fächerübergreifende Anliegen berücksichtigt und explizit thematisiert. Insbesondere beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Bildung für nachhaltige Entwicklung und der politischen Bildung. "Geoaktiv" fördert das eigenständige dialogische und gemeinschaftliche Lernen. Die Schülerinnen und Schüler werden mit Aufträgen dazu aufgefordert, sich aktiv mit Inhalten und Medien auseinanderzusetzen und Sachverhalte eigenständig zu erschliessen.
Dieser Band richtet sich an Gymnasien und behandelt den Stoff aus dem 9. und 10. Schuljahr. Als Grundlage für die Schweizer Ausgabe von 'Lambacher Schweizer' dienen die Inhalte der aktuellen Reihe "Lambacher Schweizer" aus dem Ernst Klett Verlag. Die Auswahl der Inhalte erfolgte auf der Grundlage von kantonalen und schulinternen Gymnasiallehrplänen sowie auf den Empfehlungen der Schweizerischen Maturitätskommission und der Arbeitsgruppe HSGYM. Der gemeinsame Grundgedanke ist es, Kompetenzen zu vermitteln anstelle von isolierten Rechenoperationen. Der neue "Lambacher Schweizer" bietet einen schülergerechten und sorgfältig strukturierten Lehrgang durch die Mathematik. Auftaktseiten, das abwechslungsreiche Aufgabenmaterial, Sonderseiten und Sachthemen ermöglichen sinnstiftendes, verständnisorientiertes und vernetzendes Mathematiklernen. Das Lehrwerk regt zur aktiven Auseinandersetzung mit mathematischen Inhalten an und stärkt das Methodenlernen. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Sachsituationen zu verstehen, Zusammenhänge zu erkennen und über die Wahl geeigneter mathematischer Werkzeuge zu entscheiden. Themen I Geometrie 1 Flächenberechnungen 2 Ähnliche Figuren - Strahlensatze 3 Das rechtwinklige Dreieck 4 Räumliche geometrische Körper 5 Trigonometrie II Funktionen und Gleichungen 6 Funktionen 7 Lineare Funktionen und lineare Gleichungen 8 Systeme linearer Gleichungen 9 Quadratische Funktionen und quadratische Gleichungen 10 Potenz- und Wurzelfunktionen 11 Exponentialfunktionen und Logarithmusfunktion 12 Trigonometrische Funktionen 13 Allgemeine Eigenschaften der Funktionen III Vektorgeometrie 14 Vektoren 15 Geraden und Ebenen 16 Abstände und Winkel 17 Kreise und KugelnDieser Band richtet sich an Gymnasien und behandelt den Stoff aus dem 9. und 10. Schuljahr. Als Grundlage für die Schweizer Ausgabe von 'Lambacher Schweizer' dienen die Inhalte der aktuellen Reihe "Lambacher Schweizer" aus dem Ernst Klett Verlag. Die Auswahl der Inhalte erfolgte auf der Grundlage von kantonalen und schulinternen Gymnasiallehrplänen sowie auf den Empfehlungen der Schweizerischen Maturitätskommission und der Arbeitsgruppe HSGYM. Der gemeinsame Grundgedanke ist es, Kompetenzen zu vermitteln anstelle von isolierten Rechenoperationen. Der neue "Lambacher Schweizer" bietet einen schülergerechten und sorgfältig strukturierten Lehrgang durch die Mathematik. Auftaktseiten, das abwechslungsreiche Aufgabenmaterial, Sonderseiten und Sachthemen ermöglichen sinnstiftendes, verständnisor
Dieser Band richtet sich an Gymnasien und behandelt den Stoff aus dem 11. und 12. Schuljahr. Als Grundlage für die Schweizer Ausgabe von "Lambacher Schweizer" dienen die Inhalte der aktuellen Reihe "Lambacher Schweizer" aus dem Ernst Klett Verlag. Die Auswahl der Inhalte erfolgte auf der Grundlage von kantonalen und schulinternen Gymnasiallehrplänen sowie auf den Empfehlungen der Schweizerischen Maturitätskommission und der Arbeitsgruppe HSGYM. Der gemeinsame Grundgedanke ist es, Kompetenzen zu vermitteln anstelle von isolierten Rechenoperationen. Der neue "Lambacher Schweizer" bietet einen schülergerechten und sorgfältig strukturierten Lehrgang durch die Mathematik. Auftaktseiten, das abwechslungsreiche Aufgabenmaterial, Sonderseiten und Sachthemen ermöglichen sinnstiftendes, verständnisorientiertes und vernetzendes Mathematiklernen. Das Lehrwerk regt zur aktiven Auseinandersetzung mit mathematischen Inhalten an und stärkt das Methodenlernen. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Sachsituationen zu verstehen, Zusammenhänge zu erkennen und über die Wahl geeigneter mathematischer Werkzeuge zu entscheiden.Dieser Band richtet sich an Gymnasien und behandelt den Stoff aus dem 11. und 12. Schuljahr. Als Grundlage für die Schweizer Ausgabe von "Lambacher Schweizer" dienen die Inhalte der aktuellen Reihe "Lambacher Schweizer" aus dem Ernst Klett Verlag. Die Auswahl der Inhalte erfolgte auf der Grundlage von kantonalen und schulinternen Gymnasiallehrplänen sowie auf den Empfehlungen der Schweizerischen Maturitätskommission und der Arbeitsgruppe HSGYM. Der gemeinsame Grundgedanke ist es, Kompetenzen zu vermitteln anstelle von isolierten Rechenoperationen. Der neue "Lambacher Schweizer" bietet einen schülergerechten und sorgfältig strukturierten Lehrgang durch die Mathematik. Auftaktseiten, das abwechslungsreiche Aufgabenmaterial, Sonderseiten und Sachthemen ermöglichen sinnstiftendes, verständniso
Das Buch und das Digital Book ohne Lösungen von «Lambacher Schweizer 9/10» sind auch im Paket erhältlich: Preisgünstig: das Paket ist für einen kleinen Aufpreis erhältlich Entlastet die Schultaschen: das Digital Book für die Schule und unterwegs Nachhaltig: das Buch für das Studium zu Hause Digital Books - ganz schön clever Im Digital Book lassen sich Textstellen markieren, Links hinterlegen und Lesezeichen setzen. Die Digital Books sind über die Plattform meinklett.ch zugänglich. Online und offline nutzen auf Tablets Mit der «klett.ch Lernen»-App für die Betriebssysteme Android und iOS greifen die Nutzerinnen und Nutzer in Sekundenschnelle auf die Inhalte zu. Die App ist kostenlos bei Google Play und im App Store erhältlich. Infos unter klett.ch/lernen-app.
Die Audio-CD enthält pro Einheit ein bis zwei Verse, je einen Hörverstehenstext auf Hochdeutsch und Schweizerdeutsch sowie sechs Geräusche zu den Wimmelbildern.
Set mit 256 Karten im Spielkartenformat. Passend zum Wimmelbilderbuch. Zu jedem der acht Wimmelbilder sind jeweils rund 30 Bild-Wort-Karten enthalten. Zur Unterstützung der Wortschatzarbeit und als Spielmaterial gedacht.Set mit 256 Karten im Spielkartenformat. Passend zum Wimmelbilderbuch. Zu jedem der acht Wimmelbilder sind jeweils rund 30 Bild-Wort-Karten enthalten. Zur Unterstützung der Wortschatzarbeit und als Spielmaterial gedacht.
Die Kindergarten-Lehrperson findet im Handbuch didaktische Hintergrundinformationen sowie Kommentare und praktische Tipps zur Durchführung der Sprachspiele. Auf der beigelegten CD-ROM gibt es Spielvorlagen, Bildmaterial, Lösungen zu den Heften sowie Hörtexte. Mit CD-ROM
Spiele und Aufträge, die die Kinder selbstständig oder zusammen mit anderen ausführen können, sind in diesem Heft zu finden. Hier darf gezeichnet, geschrieben und gemalt sowie auch hineingeklebt werden, was die Kinder erfahren und gelernt haben. Die Heftseiten sind gelocht und perforiert, um danach in einem Portfolio-Ordner gesammelt zu werden.
Acht thematische Wimmelbilder zeigen bunte Szenen aus der Erfahrungswelt der Kinder - vom Kindergarten über den Bauernhof bis hin zur Stadt oder zu jahreszeitlichen Tätigkeiten. Das grosse Buch im A2-Format zum Ausklappen und Aufstellen bietet viele Sprechanlässe und unterstützt den Aufbau des Wortschatzes Wimmelbuch; Bilderbuch
In diesem Spielebuch finden sich Sprach- und Wahrnehmungsspiele aus dem Kinderalltag fotografisch abgebildet. Daran können sich die Kinder orientieren, wenn sie zu zweit spielen und arbeiten.In diesem Spielebuch finden sich Sprach- und Wahrnehmungsspiele aus dem Kinderalltag fotografisch abgebildet. Daran können sich die Kinder orientieren, wenn sie zu zweit spielen und arbeiten.
Spiele und Aufträge, die die Kinder selbstständig oder zusammen mit anderen ausführen können, sind in diesem Heft zu finden. Hier darf gezeichnet, geschrieben und gemalt sowie auch hineingeklebt werden, was die Kinder erfahren und gelernt haben. Die Heftseiten sind gelocht und perforiert, um danach in einem Portfolio-Ordner gesammelt zu werden.
In diesem Spielebuch finden sich Sprach- und Wahrnehmungsspiele aus dem Kinderalltag fotografisch abgebildet. Daran können sich die Kinder orientieren, wenn sie zu zweit spielen und arbeiten.
Workbook+ - Für den Schultyp mit erweiterten Ansprüchen Das Workbook+ gehört den Schülerinnen und Schülern des Schultyps mit erweiterten Ansprüchen. Es enthält Übungen und handlungsorientierte Projektarbeiten zur Festigung der im Student's Book+ eingeführten sprachlichen Mittel und Kompetenzen. Tipps zu Lern- und Arbeitsstrategien erleichtern ihnen das Lernen ebenso wie eine übersichtliche Darstellung der Grammatik und Wortlisten (Englisch - Beispielsatz - Deutsch). Am Ende jeder Unit ist eine Portfolio-Seite zu finden, mit deren Hilfe sie das Erreichen der wichtigsten Kompetenzen selbst evaluieren können. Mit der dem Workbook beigelegten Trainings-CD mit Interactive Exercises können die zentralen Lernziele der Unit individuell geübt werden.Workbook+ - Für den Schultyp mit erweiterten Ansprüchen Das Workbook+ gehört den Schülerinnen und Schülern des Schultyps mit erweiterten Ansprüchen. Es enthält Übungen und handlungsorientierte Projektarbeiten zur Festigung der im Student's Book+ eingeführten sprachlichen Mittel und Kompetenzen. Tipps zu Lern- und Arbeitsstrategien erleichtern ihnen das Lernen ebenso wie eine übersichtliche Darstellung der Grammatik und Wortlisten (Englisch - Beispielsatz - Deutsch). Am Ende jeder Unit ist eine Portfolio-Seite zu finden, mit deren Hilfe sie das Erreichen der wichtigsten Kompetenzen selbst evaluieren können. Mit der dem Workbook beigelegten Trainings-CD mit Interactive Exercises können die zentralen Lernziele der Unit individuell geübt werden.
Das Themenbuch ist Ausgangspunkt für einen handlungsorientierten Unterricht mit vielfältigen Gelegenheiten für forschend-entdeckendes Lernen. Die übersichtliche Gestaltung und die verständlichen Texte ermöglichen Ihren Schülerinnen und Schülern einen leichten Zugang zum Stoff. Inhalte ?Print-Teil: 192 Seiten ?Digitaler Teil: hochwertige 3D-Animationen, Simulationen und interaktive Übungen auf klett-online.ch
Die wichtigsten Neuerungen auf einen Blick: - Umfangreicheres und differenziertes Übungsangebot im Arbeitsheft - Das Blitzrechnen wird im Schulbuch systematisch vorbereitet - Sachrechnen schon ab dem 1. Schuljahr - Die Lernzielkontrollen prüfen sowohl Grundanforderungen als auch erweiterte Anforderungen Das Schulbuch ist der Leitfaden für das Lehren und Lernen und als Angebot von Möglichkeiten zu verstehen. Wie die Inhaltsübersicht zeigt, ist die Arithmetik in Themenblöcke gegliedert. Die Sachthemen schliessen sich meistens eng an die arithmetischen Themen an, können teilweise aber auch anders eingeordnet werden. Der systematisch aufgebaute Blitzrechenkurs ist neu im Schulbuch integriert. Die einzelnen Fertigkeiten werden der Reihe nach eingeführt und gezielt vorbereitet. Die Lösungen zum Schulbuch befinden sich als PDF-Datei auf der CD-ROM zum Begleitband.
Das Arbeitsheft enthält zum einen wiederholende Übungen, in denen Lösungswege, die im Schulbuch eingeführt werden, auf analoge Aufgaben übertragen werden. Darüber hinaus wurde das Übungsangebot durch anspruchsvollere Aufgaben für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler erweitert. Dies erleichtert die Differenzierung im Unterricht. Die Aufgaben zu den Grundfertigkeiten und zu den Grundvorstellungen am Schluss des Arbeitsheftes sind für Standortbestimmungen gedacht, die vor oder nach der Behandlung von Rahmenthemen verwendet werden können. Das Arbeitsheft wird mit folgenden Materialien geliefert: Einmaleins-Plan, Hundertertafel, Hunderterfeld Tangram und Winkel Zehnerstreifen und Fünferstreifen Mit Zehnerstreifen, Tangram, Einmaleins Tabelle
Aktiv-entdeckendes Lernen, wie es im Schweizer Zahlenbuch vorgeschlagen wird, strebt die Auseinandersetzung mit den individuellen Denkwegen der Lernenden an und eignet sich deshalb gerade auch für Kinder mit besonderem Förderbedarf. Im vorliegenden Werk zeigen Margret Schmassmann und Elisabeth Moser Opitz auf, wie Schülerinnen und Schüler mit mathematischen Lernschwierigkeiten optimal gefördert werden können. Der Heilpädagogische Kommentar zum Schweizer Zahlenbuch 3 - weist auf die Bedeutung allgemeiner Lernvoraussetzungen (Wahrnehmung, Motorik, Sprache usw.) für mathematisches Lernen hin, - zeigt auf, wie mit der angebotenen Lernstandserfassung eine Standortbestimmung zum mathematischen Basisstoff der 2. Klasse durchgeführt werden kann, - macht Vorschläge, wie Lücken aufgearbeitet werden können, - gibt Hinweise zum Einsatz von Veranschaulichungen und Arbeitsmaterialien, zur Bedeutung des halbschriftlichen und schriftlichen Rechnens sowie zum Sachrechnen und zum Umgang mit Grössen, - gewichtet das breite mathematische Lernangebot im Schweizer Zahlenbuch 3 für Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf. Auf den Kommentarseiten - sind die didaktischen und mathematischen Schwerpunkte der Schulbuchseiten (Basisstoff) sowie wichtige Fähigkeiten und Vorkenntnisse aufgelistet, - wird auf mögliche Schwierigkeiten hingewiesen, die bei der Erarbeitung mathematischer Lerninhalte auftreten können, - finden sich darauf abgestimmte Förderhinweise mit vielfältigen Vorschlägen zu weiteren oder alternativen Handlungsmöglichkeiten.
Aktiv-entdeckendes Lernen, wie es im Schweizer Zahlenbuch vorgeschlagen wird, strebt die Auseinandersetzung mit den individuellen Denkwegen der Lernenden an und eignet sich deshalb gerade auch für Kinder mit besonderem Bildungsbedarf. Im vorliegenden Werk zeigen Margret Schmassmann und Elisabeth Moser Opitz auf, wie Schülerinnen und Schüler mit mathematischen Lernschwierigkeiten optimal gefördert werden können. Der Heilpädagogische Kommentar zum Schweizer Zahlenbuch 4 - weist auf die Bedeutung allgemeiner Lernvoraussetzungen (Wahrnehmung, Motorik, Sprache usw.) für mathematisches Lernen hin, - zeigt auf, wie mit der angebotenen Lernstandserfassung eine Standortbestimmung zum mathematischen Basisstoff der 3. Klasse durchgeführt werden kann, - macht Vorschläge, wie Lücken aufgearbeitet werden können, - gibt Hinweise zur Bedeutung des halbschriftlichen und schriftlichen Rechnens, zum Einsatz des Taschenrechners sowie zum Sachrechnen und zum Umgang mit Grössen, - gewichtet das breite mathematische Lernangebot im Schweizer Zahlenbuch 4 für Schülerinnen und Schüler mit besonderem Bildungsbedarf. Auf den Kommentarseiten - sind die didaktischen und mathematischen Schwerpunkte der Schulbuchseiten (Basisstoff) sowie wichtige Fähigkeiten und Vorkenntnisse aufgelistet, - wird auf mögliche Schwierigkeiten hingewiesen, die bei der Erarbeitung mathematischer Lerninhalte auftreten können, - finden sich darauf abgestimmte Förderhinweise mit vielfältigen Vorschlägen zu weiteren oder alternativen Handlungsmöglichkeiten.
Die Digitalen Ausgaben für Heilpädagogik entsprechen den jeweiligen Lehrwerksteilen im Printformat der Schuljahre 1-6. Alle Lösungen lassen sich einblenden. Die Digitalen Ausgaben für Heilpädagogik enthalten zusätzlich alle interaktiven Übungen zum «Blitzrechnen» der Schuljahre 1-4 und zu «Rechentraining und Kopfgeometrie» der Schuljahre 5+6. Mit einem Code 18 Lehrwerksteile freischalten Sie erhalten in diesem Paket die Digitale Ausgabe für Heilpädagogik folgender Lehrwerksteile: ?Schulbuch mit Lösungen 1-6 ?Arbeitsheft mit Lösungen 1-6 ?Blitzrechnen 1-4 ?Rechentraining und Kopfgeometrie 5+6 Beachten Sie bitte: Mit Erscheinen der «Schweizer Zahlenbuch»-Bände 1-4 werden die Digitalen Ausgaben ab 2020 jährlich ergänzt.
Die "Systematische Übungsgrammatik" für die Sekundarstufe II beinhaltet neu einen einleitenden Basisteil zum Erlernen und Repetieren grundlegender sprachlicher Kenntnisse und Fertigkeiten. Neben der Grammatik der Wortarten, Satzlehre und Zeichensetzung bietet sie auch ein umfangreiches Übungsmaterial mit direktem Bezug zur Theorie sowie die Möglichkeit der Selbsteinschätzung durch Tests und Lösungen. Die attraktive Gestaltung ermöglicht ein rasches Zurechtfinden im Buch. Die Komplettgrammatik eignet sich für Gymnasien, für kaufmännische Berufsfachschulen, für die Erwachsenenbildung und für das Selbststudium. Sie kann auch ergänzend zu "Erlebnis Sprache" eingesetzt werden.
Über 12.000 thematisch gruppierte Wörter und Wendungen vermitteln einen praxisnahen Wortschatz, den Französischlernende versiert und idiomatisch anwenden lernen. Die 3., gründlich neu bearbeitete Auflage basiert auf aktuellen Ergebnissen der Wortfrequenzforschung: Damit enthält sie die wichtigsten Wörter und Ausdrücke des Französischen: so wie es heute gesprochen und geschrieben wird.
schnell auffinden durch Gliederung in lebensnahe Themen
leicht erfassen durch lernerfreundliches Layout
erfolgreich lernen durch gedächtnisfreundliche Lernportionen
richtig aussprechen durch Aussprachemuster von Muttersprachlern: alle Wörter, Wendungen und Beispielsätze auf CD (MP3-Dateien)
korrekt anwenden durch Orientierung an Redewendungen, Beispielsätzen und präzisen Übersetzungen
nachhaltig festigen dank vielfältiger Lerntipps und -hilfen
wiederholen und ausbauen durch zwei Lernstufen (Grund- und Aufbauwortschatz)
topaktuell ergänzen durch viele neue Wörter und Wendungen, besonders zu den Themen Beruf/Arbeit, Reisen, Technik, Computer/Medien, Umwelt/Ökologie
Hundertausendfach bewährt beim Schreiben von Aufsätzen sowie bei der Vorbereitung auf Referate, Klausuren und Prüfungen. Mit MP3-CD, in Plastikhülle
Über 10 000 thematisch gruppierte Wörter und Wendungen vermitteln einen praxisnahen Wortschatz, den Italienischlernende versiert und idiomatisch anwenden lernen.
Diese gründlich neu bearbeitete Auflage basiert auf aktuellen Ergebnissen der Wortfrequenzforschung: Damit enthält sie die wichtigsten Wörter und Ausdrücke des Italienischen: so wie es heute gesprochen und geschrieben wird.
schnell auffinden durch Gliederung in lebensnahe Themen
leicht erfassen durch lernerfreundliches Layout
erfolgreich lernen durch gedächtnisfreundliche Lernportionen
richtig aussprechen durch Aussprachemuster von Muttersprachlern: alle Wörter, Wendungen und Beispielsätze auf CD (MP3-Dateien)
korrekt anwenden durch Orientierung an Redewendungen, Beispielsätzen und präzisen Übersetzungen
nachhaltig festigen dank vielfältiger Lerntipps und -hilfen
wiederholen und ausbauen durch zwei Lernstufen (Grund- und Aufbauwortschatz)
topaktuell ergänzen durch viele neue Wörter und Wendungen, besonders zu den Themen Beruf/Arbeit, Reisen, Technik, Computer/Medien, Umwelt/Ökologie
Hundertausendfach bewährt beim Schreiben von Aufsätzen sowie bei der Vorbereitung auf Referate, Klausuren und Prüfungen. Mit MP3-CD 'Sicherheit in der Aussprache, auch zur Abfrage'
Der perfekte Begleiter für das ganze Schuljahr 2023/2024 Das Unterrichtsjournal bietet Ihnen: die vollständige Jahresagenda August 2023 bis August 2024 Kalender und Datenübersichten Formularseiten zum Schuljahresverlauf Arbeitsseiten für Ihre Jahresplanung und Notizen zum Unterricht Absenzenblätter Arbeitsseiten für Förder- und Projektideen viel Platz für eigene Notizen 12 Themenseiten Das Unterrichtsjournal 2023/24 steht unter dem Motto «Italien». 12 attraktive, heraustrennbare Themenseiten liefern Ihnen spannend aufbereitete Informationen und Unterrichtsideen.
