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Detektivgeschichten von Seltmann, Christian

Der Bücherbär: 1. Klasse. Mit Silbentrennung
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ISBN: 978-3-401-71651-0
Herstellernummer: 32771161
Verfügbarkeit: Abhol-/Versandbereit in 24 Stunden
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"Da draußen ist ein Dieb!", ruft Karl, das Kamel.
"Endlich!", denkt Kommissar Ping. Er hat ja nur darauf gewartet, dass in der Wüste auch mal was passiert. Nichts liebt er mehr als einen spannenden Fall. Und schon ist er einem geheimnisvollen Süßigkeiten-Räuber auf der Spur ...

Lesenlernen mit dem Bücherbär

Dieses Buch richtet sich an Leseanfänger in der 1. Klasse. Die besonders übersichtlichen Leseeinheiten und kurzen Zeilen sind ideal zum Lesenlernen. Das Hervorheben der Sprechsilben in dunkelblau/hellblau hilft dabei, ein Wort richtig lesen und verstehen zu können. So können Leseanfänger jede Sprechsilbe erkennen. Zusätzlich regen lustige Rätsel und Verständnisfragen zum Nachdenken und zum Gespräch über die Geschichten an. Denn Kinder, die viel Gelegenheit zum Sprechen haben, lernen auch schneller lesen.

Empfohlen von Westermann

Mit Bücherbärfigur am Lesebändchen

Der Titel ist auf Antolin.de gelistet

Autor Seltmann, Christian / Karipidou, Maria (Illustr.)
Verlag Arena
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2020
Seitenangabe 48 S.
Meldetext Abhol-/Versandbereit in 24 Stunden
Ausgabekennzeichen Deutsch
Abbildungen Mit Bücherbär-Figur am Lesebändchen
Masse H24.8 cm x B17.9 cm x D0.9 cm 322 g
Reihe Der Bücherbär: 1. Klasse. Mit Silbentrennung
Verlagsartikelnummer 71651
Reihenbandnummer 0
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"Da draußen ist ein Dieb!", ruft Karl, das Kamel.
"Endlich!", denkt Kommissar Ping. Er hat ja nur darauf gewartet, dass in der Wüste auch mal was passiert. Nichts liebt er mehr als einen spannenden Fall. Und schon ist er einem geheimnisvollen Süßigkeiten-Räuber auf der Spur ...

Lesenlernen mit dem Bücherbär

Dieses Buch richtet sich an Leseanfänger in der 1. Klasse. Die besonders übersichtlichen Leseeinheiten und kurzen Zeilen sind ideal zum Lesenlernen. Das Hervorheben der Sprechsilben in dunkelblau/hellblau hilft dabei, ein Wort richtig lesen und verstehen zu können. So können Leseanfänger jede Sprechsilbe erkennen. Zusätzlich regen lustige Rätsel und Verständnisfragen zum Nachdenken und zum Gespräch über die Geschichten an. Denn Kinder, die viel Gelegenheit zum Sprechen haben, lernen auch schneller lesen.

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